各班级、各团支部：
为充分发挥校友王志良先进事迹的示范激励作用，激发全院学生爱校荣校情怀,引导广大学生自觉将“五有”人才培养目标确立为自身成长发展的目标追求，经研究，决定开展“让母校的校旗在南极飘扬”主题教育活动。具体事项安排如下：
一、活动背景
2018年1月15日，我校校友2012届测绘工程专业王志良作为34次南极考察队队员，在南极上空第一次升起山东理工大学校旗。此事经媒体报道后，在校内外引起强烈反响，广大师生争相传颂，以此为荣。校友是学校的标签，校友在哪里，母校就在哪里；校友是什么，母校就是什么；校友有多高，母校就有多高。校友的称号是终身的，以王志良为代表的优秀校友学有所成，走向社会，用出色业绩和卓越表现不断提升学校的影响和办学水平，体现着学校的风格和气质，为母校增光添彩。
二、活动目的
（一）学习王志良先进事迹及其不畏艰险、执着探索的科学精神和心系母校、感恩母校的赤子情怀。
（二）激发广大学生的爱校热情，引导学生明确使命，敢于担当，将爱校荣校教育的热情转化为实际行动，不断提高自身素质和能力，争做“五有”人才。
三、活动时间
3月15日—4月10日
四、活动安排
（一）开展集中教育活动。在大一、大二、大三学生中，围绕“学习优秀校友，争做‘五有’人才”主题，以主题班会或团日活动形式，学习校友王志良的爱校荣校事迹和精神，引导学生明晰目标，坚定方向，矢志奋斗，争做“五有”人才。在大四毕业班中，结合毕业生工作，围绕“明天母校以我为荣”主题，开展内容丰富、形式多样的教育活动，激发广大青年学生的爱校情怀和荣校热情，增强毕业生感恩母校、奉献社会、服务人民的责任感。主办方将根据活动效果综合评选优秀活动项目进行经费资助。（详见附件）
（二）邀请优秀校友开展励志讲座。充分发挥校友资源的积极作用，积极搭建情感交流平台，邀请优秀校友返校开展励志讲座、座谈会，与学生进行多种形式的交流对话活动，分享他们的职场体验、创业经验和发展经历，加强对学生的教育引导，增强学生的校友观念和爱校意识。
（三）开展“我为山理工打CALL”和“校旗随我飘扬”线上活动。
1、利用易班搭建“我为山理工打CALL”轻应用。“我为山理工打CALL”轻应用分三部分，分别为理工人的南极故事、我想对学长说、为学长点赞。（1）理工人的南极故事。发布王志良专门录制的视频，包括南极景象、个人体会、对学弟学妹祝福。（2）我想对学长说。配上你想对学长说的话发到轻应用评论区。（3）为学长点赞。进入易班找到相应模块，为“王志良让山理工的校旗在南极飘扬”点赞。活动详情将通过山东理工大学易班、“青春在线”微信平台进行发布。
2、举办“校旗随我飘扬”线上接力活动。参与者将自己未来求学或就业的意向目的地用小“校旗”的形式插入到线上提供的“地图”上并简要说明选择此地的原因，通过此形式指引山理工学子更加坚定奋斗目标，不断砥砺前行，让“校旗”在更多更远的地方飘扬起来，激励我院更多学子感恩母校、报效祖国。活动详情将通过团委官方微信、微博平台进行发布。
五、活动要求
（一）各班级、各团支部要充分认识“让母校的校旗在南极飘扬”主题教育系列活动的重要意义，广泛宣传动员，营造浓厚氛围。
（二）各班级、各团支部结合实际，统筹设计，精心组织，开展多种形式的主题教育活动，确保活动取得实效。请各班级各团支部选取5张典型活动图片、相关新闻报道截图（校级及以上媒体）电子版报送学院学工办。
（三）充分利用青春在线、易班、理工青年、各学院网站、微信等平台进行活动展示，扩大活动影响范围。
附件：“学习优秀校友，争做‘五有’人才”优秀活动项目申报表 (1).docx
物理与光电工程学院学生工作办公室
2018年3月16日
