5月16日至19日，由教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会、中国物理学会教学工作委员会共同指导，《大学物理》期刊主办，山东理工大学物理与光电工程学院承办，高等教育出版社理科事业部物理分社协办的2025高等学校物理教学创新与发展研讨会暨《大学物理》编委会扩大会议在我校召开。校党委常委、副校长郭庆兵出席会议并讲话。来自北京大学、清华大学、复旦大学、山东大学、北京大学附属中学等高校或中学的物理教学领域的150多位专家、学者参加会议。会议开幕式由我校物理与光电工程学院院长孙玉萍教授主持。
开幕式上，郭庆兵代表学校致欢迎辞，他简要介绍了山东理工大学和物理与光电工程学院的基本情况，强调了在新时代背景下，物理教学创新对于培养高素质创新人才的重要性，并希望与全国兄弟院校携手共进，共同谱写物理教育高质量发展的新篇章。
教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会师范类专业工作委员会主任宋峰教授、中国物理学会物理教学委员会副主任马世红教授、北京师范大学物理与天文学院党委书记梁颖教授先后致辞。他们表示，物理教育是科技强国的基石，物理教育现在正面临前所未有的机遇与挑战：AI技术重塑教育形态，拔尖创新人才需求迫切，课程思政与学科融合亟需深化。希望本次会议凝聚共识、深化合作，碰撞出更多智慧火花，为破解教学难点、创新育人模式提供新思路。
本次会议共包含3个特邀报告、23个大会报告以及1个圆桌会议。会议围绕新时代教育工作新要求，聚焦“教学创新”、“教材建设”、“数智赋能”等议题展开。中国科学院院士、核物理与核技术国家重点实验室（北京大学）主任、北京大学物理学院院长高原宁，北京大学物理学院副院长、国家杰出青年科学基金项目获得者曹庆宏，清华大学实验物理教学中心演示室主任、正高级工程师工程师顾晨，分别以《消失的反物质世界》、《AI时代的教材、教学和人才培养》、《AI时代下的物理数智实验建设与教学应用》为题，作了精彩的大会主题报告。此外，北京大学楼建玲教授讲述了核物理新实验研发的攻坚探索，北京理工大学李军刚教授对强基计划课程体系进行深度剖析，华东师范大学吴媛教授进行了量子物理实验教学的生动分享等，他们从AI+物理教学的数据赋能谈到拔尖人才培养的实践突破，从课程思政的育人初心讲到教材建设的创新探索。与会专家学者从物理教学改革、课程创新、AI技术融合、拔尖人才培养等方面，展开了热烈而深入的交流与研讨。
会议期间，《大学物理》期刊召开编委会，40余位编委及青年编委围绕期刊的发展深度研讨。会议审议并通过本次大会奖项评选方案，以褒奖卓越贡献者，传承与弘扬物理教育界“守正创新、薪火相传”的精神。
会议闭幕式由《大学物理》期刊主任、北京师范大学物理与天文学院副院长桑海波主持。她代表组委会向全体参会嘉宾、报告专家以及工作人员表示感谢。随后，依次为获得《大学物理》期刊2022—2024年度优秀论文奖、高贡献作者奖、优秀审稿专家奖、优秀编委奖以及2024—2025年度优秀青年编委奖的专家学者颁奖。仪式上，北京师范大学曹周键、南京师范大学陆建隆、西北工业大学李东代表获奖学者依次进行了发言。
本次会议的召开，为促进物理教学研究的合作与交流，用AI技术赋能课堂，用创新的理念重塑教材，用拔尖计划托举未来，提供了交流经验、共享成果的平台。同时，也为提高我校物理专业教学水平，推动我校教学创新进一步发展，引领我校教学新思路、新方向，起到了有效的积极作用。
撰稿：曹佃丽
初审：张继武
供稿审核：张文飞
终审：杨晨
