为进一步提升青年教师的教学水平，充分发挥骨干教师的示范作用，建设一支高素质的教师队伍，7月3日下午，我院在15号教学楼335教室组织开展2024年新入职专任教师导师制和助教制考核工作。学院副院长尹广超及学院教学督导、系主任、骨干教师组成考核领导小组，对新入职的六位青年教师及其导师指导情况进行了现场考核。考核活动由副院长尹广超主持，近3年入职的青年教师到场观摩学习。
活动现场，青年教师导师王本义、贾福超、孙玉萍、韩克祯、张化福、梅玉雪依次登台，围绕新教师培养规划、实施路径及成效展开深度交流，分享宝贵经验。随后，窦振国、明学、孙文玉、李昊杰、张俊荣、王瑶六位2024年新入职教师，秉持“以学生为中心”的教学理念，融入数字化教学方式，分别对所助课程的教学片段进行20分钟现场试讲。他们精心打磨教学设计，以饱满的热情投入展示，生动的教学呈现收获良好效果，充分展现了青年教师的专业素养与创新能力。考核领导小组对青年教师的助教工作及入职一年来各方面的提高给予了肯定，同时学院教学督导葛筱璐老师针对他们的授课方式、板书设计和教学方法等方面存在的不足给出了中肯的建议。
尹广超充分肯定了新入职青年教师导师制和助教制的实施成效，对青年教师取得的成绩表示祝贺，并对导师的悉心指导表示感谢。希望大家继续对教学保持热情，坚持做好教学工作，不断取得新的突破。本次考核活动切实落实了导师制与助教制的培养要求，为新入职教师搭建了教学展示与交流提升的平台，通过导师经验分享与考核点评，助力青年教师明确教学改进方向，进一步推动学院师资队伍建设迈向高质量发展轨道。
初审、编辑：王洋洋
供稿审核：张文飞
审稿：尹广超
终审：杨晨
